Книга: Император-беглец. Наёмник | страница 1

Данное произведение полностью вымысел автора, не имеет ничего общего с исторической действительностью. В книги используются имена исторических личностей только с целью художественного вымысла. Диалоги между действующими лицами ведутся на современном языке для удобства восприятия читателями. Автор желает приятного чтения любителям фантастики.

Российская Федерация. Иван Романов.

Иван Романов родился в годы краха СССР и зарождения новой России в семье инженера и преподавателя иностранных языков. Как все нормальные дети окончил среднюю школу и поступил в МГУ1, на исторический факультет. Такому выбору профессии способствовало увлечение исторической реконструкцией со школьной скамьи. На одной площадке с Иваном жил сосед Сергей Бородин лет на пятнадцать старше, чем Иван. Он серьёзно увлекался историей, а в 2000-ых Сергей организовал группу реконструкторов. Младший Романов постоянно отирался возле Бородина, слушая исторические рассказы Бородина. В старших классах школы Иван увлёкся фехтованием и вступил в клуб реконструкторов Бородина. Когда пришло время поступать в институт, Иван, не задумываясь подал документы в МГУ на исторический факультет. Разница в полтора десятка лет не мешала дружить Бородину и Романову. Клуб реконструкторов часто принимал участие в исторических фильмах. На одной из тренировок по фехтованию шпагой Сергей отметил, что Иван достиг уровня, как минимум кандидата в мастера спорта.

– Слушай, Ваня, фехтуешь ты уже достаточно активно и мастерство просматривается. В прошлое занятие на стрельбах я отметил, что из пистоля стреляешь вполне прилично. У меня к тебе вопрос. Что ты знаешь о древнем русском рукопашном бое, слышал о таком? – спросил Сергей у Романова.

– Кое-что слышал, но без подробностей. Я в начальных классах школы посещал клуб по восточным единоборствам, мне не понравилось. А вот шпаги совсем другое дело, – ответил Иван своему соседу и учителю.

– Приходи к нам в спортзал, осмотришься. Думаю поймёшь, что это совсем не то, что преподают разные тренера по восточной борьбе. Русская школа защиты уходит далеко в древнюю историю. Мы с ребятами уже двадцать лет собираем об этом материал. В точности нам воссоздать не получится, но близко к тому, что знали наши предки мы уже приблизились.

Иван не поленился, пришёл в спортзал, с той поры стал осваивать русский рукопашный бой. С раннего возраста Иван учил четыре Европейских языка. Мать настояла на знании английского, немецкого, испанского и французского. Спорить с Анной Леопольдовной, матерью Ивана, не имело смысла. Она преподаёт иностранные языки в МГУ. Мать Ивана с полной уверенностью считает, что четыре языка всего лишь минимум, что должен знать её сын. Антон Петрович, отец Ивана, в свою очередь старался привить знания старшего сына к механизмам, научил разбираться в чертежах, даже чертить заставлял сына, пока тот учился в школе. Но после того, как Иван увлёкся историей, всё остальное он забросил, но будучи студентом университета не раз обращался к отцу за разъяснениями к тем или иным древним изделиям. Кроме этого, отец дал хороший совет.